古人谈读书

    读书使人明智，书是人类进步的阶梯。很多古人以诗的形式来谈论读书方法。这些方法现在看来，仍有借鉴意义，很值得同学们一读。
    一、要常读书
    宋代著名学者朱熹《读书有感》一诗写道：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。这是一首用比喻方法写读书重要性的诗，作者以物喻人，寓理于景。小小方塘，美丽可爱，就是因为活水不断注入的缘故。人若要不断长进，就要不断地读书学习，探求新知识，吸取书中的营养。正如清人萧抢所说的那样：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，心臆无佳想；一月不读书，耳目失精爽。”意思是说，人心和禾苗一样，得到养分才能生长；禾苗用泉水灌溉，心智用道理陶冶。一天不读书，心中便没有好想法；一个月不读书，连耳朵眼睛也失去了原来的清爽。
    二、要会读书
    南宋著名爱国诗人陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中曾这样告诫幼子陆子聿：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗的大意是，做学问不能留着力气，年轻时下苦功打好了基础，将来才会有成绩，有出息；从书本上学来的东西总是肤浅的，要深刻认识事物，必须亲自去观察实践，以便对书本上的学问有更全面的认识。
    三、要精读书
    苏轼在诗中写道：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”诗的意思很明确：道理就在书中，不厌其烦地读下去，就会明白的。真可谓是“书读百遍，其义自见。”苏轼弟子黄山谷也作类似诗一首：“读书切忌在慌忙，涵泳(深入体会理解)功夫兴味长；未晓不妨权放过，切身需要多思量。”这告诉我们，读书不能慌慌张张，只有深入理解体会才能品味出其中的精妙。不明白的不妨暂且放过，对自己需要的一定认真思考。